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时间:2018-09-25 10:14    来源:减速机械有限公司     作者: 左文亮     点击: 364次    打印

 

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专家教师应将合作视为自己的立身之本,在合作实践中发挥自身的经验或优势,为合作体中的其他教师提供专业的支持或引领;同时应把自己作为合作体中的一员,承担相应的合作责任,实现自身专业的进一步发展。

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始于2003年的高校5自主招生,以及2006年开始的复旦、上海交大两校的自主选拔录取改革,目的是赋予高校办学自主权,同时引导基础教育从应试教育转向素质教育,由此减轻学生的学业负担,促进学生全面发展。那么,自主招生怎会反而“加重”了学生的学业压力和负担呢?

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没有兴趣就没有学习。每个儿童天生是个好奇者,天生有创造性。教师、家长都要从小保护儿童的好奇性,逐步根据儿童的发展需要培养他们对学习的兴趣。兴趣是学生学习最好的老师,最强的动力。兴趣是可以培养的。就是在学习活动中加以培养。学生在学习中获得了成功的喜悦,就能激发他学习的兴趣。因此,教师在教学中要以激励为主,促进学生学习的成功,激发学生学习的兴趣。我常常记住乌克兰教育家苏霍姆林斯基一句话:“如果一个学生到十二三岁时还没有兴趣爱好,做老师的要为他担忧,担心他长大以后对任何事情漠不关心,成为一个平平庸庸的人”。因此,教育就是要培养学生的学习兴趣。

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